Taller de Aprendizaje-Servicio (A-S)

Taller de Aprendizaje-Servicio (A-S)

FECHAS Y HORARIOS

Del lunes 05 07 al viernes 09 de octubre 2009

FORMATO SEDE

En línea /semipresencial Virtual

HORAS-CURSO HORAS DE TRABAJO GRUPAL Y/O INDIVIDUAL

40 horas

08 horas -REUNION INICIAL

16 horas - CONSULTORIA DE LINEAS DE ACCION

08 horas – PLENARIA DE INTGRACION

08 horas- COMPROMISO INSTITUCIONAL

TOTAL DE HORAS ACREDITABLES : 40Hs

FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: Jueves 17 de Septiembre 2009

DIRIGIDO A:

Audiencia ulandina interesada en conocer e incorporar la técnica didáctica

A-S en el proceso de formación universitaria y/o proyecto de servicio comunitario

universitario.

INTENCIONES EDUCATIVAS

Introducir en la metodología del APRENDIZAJE EN SERVICIO (AS) contextualizando su análisis y discusión dentro del contexto del proceso que se lleva a cabo en el País y específicamente el rol a desempeñar por los Profesores y estudiantes

universitarios en la conceptualización socioprofesional de las dimensionantes de funcionamiento y gestión de los sujetos y colectivos en las comunidades y grupos sociales estructurados, con la puesta en practicas de conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas en el marco de la formación de pregrado correspondiente mediante la ejecución de PROYECTOS DE SERVICIOS COMUNITARIOS (SC) para lograr:

· Concientizar de la vinculación académica de cursos que incorporan el A-S a través de actividades de aprendizaje inclusivas y responsables para el bien común.

· Promover el compromiso social hacia el desarrollo del servicio comunitario estudiantil .

· Convalidar r lo referente a los atributos sociales asignados a un curso/programa de pregrado que incorpora Aprendizaje-Servicio.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Objetivos Generales:

 Definir los conceptos teóricos y metodológicos del Aprendizaje-Servicio en el marco de la sustentación de la formación andragogica y el servicio comunitario estudantil.

 Contetualizar la relación entre conceptos ciudadanía, responsabilidad social universitaria y prosocialidad en correlación con el servicio comunitario estudiantil en Venezuela .

 Describir las fases de desarrollo de un proyecto que incorpora la metodología didáctica de Aprendizaje-Servicio en el marco de las LINEAS DE ACCION del servicio comunitario estudiantil y la normativa institucionalizada.

Objetivos Específicos

1. Propiciar desarrollo de proyectos de servicio comunitario estudiantil para:
1. Optimación de las comunidades del entorno ulaandino,
2. Promover el desarrollo comunitario en tres dimensiones: humana, social y económica.
3. Estimular las capacidades personales de los habitantes de estas comunidades para generar nuevas habilidades que eleven su calidad de vida e impacten en el desarrollo sociocomunitario.
2. Conformar líneas de acción interinstitucional de espacios sociocomunitario, no sólo de formación, sino de acceso a la información, de contacto con otras organizaciones y particulares, y de vinculación con el mundo económico, social y cultural del entorno ulaandino.

3. Propulsar la formación de pregrado universitario de la conciencia social de los líderes del mañana, a través de la integración de estudiantes del sistema de educación superior en la realización de su servicio comunitario para :
1. Reconocer y aplicar los referentes teórico-conceptuales del área de ciudadanía, participación ciudadana y responsabilidad social en la acción sociocomunitaria.
2. Reconocer y familiarizarse con el proceso que exige el servicio comunitario en el marco de Responsabilidad Social y Ciudadana (una exigencia curricular con atributo Curso Versión Servicio Comunitario – CVSC-)
3. Actualización de los temas ejes de la líneas de acción de Responsabilidad Social y Ciudadanía.

CONTENIDOS

• Responsabilidad Social y Ciudadanía, con base en los requisitos propios de una exigencia curricular con atributo Curso Versión Servicio Comunitariol (CVSC).

• Reconocer y familiarizarse con las fases de desarrollo del Proyecto de Ciudadanía Solidaria a realizar en el curso de Responsabilidad Social y Ciudadanía al incorporar la técnica didáctica Aprendizaje-Servicio.

• Formulación y validación metodológica de la realización de un diagnóstico socialcomunitario.

• Actualización de los temas ejes de Responsabilidad Social y Ciudadanía.

• Marco Conceptual de Aprendizaje-Servicio (A-S)

• El diseño de un proyecto de A-S

• El Aprendizaje-Servicio en el contexto de proyectos del servicios comunitarios de la Universidad de Los Andes.

METODOLOGÍA:

El participante deberá aplicar los conocimientos obtenidos del taller en el proyecto que desee desarrollar dentro del área académica bajo su responsabilidad .

Se validaran las diversas actividades que el panel-instructor proponga durante el taller vía Internet y desarrollado por el participante en su blog personal en cada fase previa del bloque de ocho horas de trabajo presencial .

PRE-REQUISITOS

• Ser profesor activo de la ULA.

• Poseerr conocimientos básicos en el uso de Internet como plataforma de apoyo curricular en la formación de pregrado universitario .

• Contar con web-personal de la asignatura bajo su responsabilidad.

· Presentar la matriz descriptiva en un blog personalizado de su apreciación personal del servicio comunitario estudiantil dentro del contexto de la formación de pregrado que administra en la actualidad.

• Potencialidad de actuar como tutor y patrocinante de proyectos de servicio comunitario estudiantil en el marco de la normativa vigente correspondiente.

PRESUPUESTO

1.- Nombre del responsable principal: Prof. Virgilio Tovar

2.- Código:

3.- Proyecto Categoría: Formación profesional

4.- Título del Proyecto: Taller de Aprendizaje en Servicio

5.- Palabras Clave: Servicio Comunitario

6.- Línea de Investigación: Formación en Servicio Comunitario Estudiantil

7.- Monto total solicitado:

8.- Datos del responsable principal

Nombre: JOSE VIRGILIO TOVAR SALAZAR C.I: V-3890426 Profesión: DOCENTE UNIVERSITARIO e-mail: virgilio@ula.ve Grado Académico: Dr. Condición: Ordinario/ULA-Mérida Categoría: Agregado Dedicación: Dedicación Exclusiva Facultad: Telf. Trab. 0274201853 Telf. Hab. : 04148209733

9.- Datos de los colaboradores

1..Nombre: NORIS GOMEZ MARIN C.I: V-3171238 Profesión: DOCENTE UNIVERSITARIO e-mail: norisgomez47@hotmail Grado Académico: Dr. Condición: Contratado/UGMA -Barcelona Categoría: Asociado Dedicación: MT Facultad: Telf. Trab. 02814201853 Telf. Hab. : 0414930460

2. Nombre:GERALDO CARRERO C.I:

Profesión: e-mail:

Grado Académico:.

Condición:

Categoría:

Dedicación:

Facultad: Telf. Trab. Telf. Hab. :

3. Nombre: LUIS ALFONSO RODRIGUEZ C.I:

Profesión: e-mail:

Grado Académico:.

Condición:

Categoría:

Dedicación:

Facultad: Telf. Trab. Telf. Hab. :

4. Nombre: MARIA CRISTINA RIZQUE C.I:

Profesión: e-mail:

Grado Académico:.

Condición:

Categoría:

Dedicación:

Facultad: Telf. Trab. Telf. Hab. :

5. Nombre: TULIO CARRILLO C.I:

Profesión: e-mail:

Grado Académico:.

Condición:

Categoría:

Dedicación:

Facultad: Telf. Trab. Telf. Hab. :

10.- Pagos por Concepto de Servicios (401)

COSTOS (BsF.) Pago de Personal 6000,00

TOTAL (exonerado) 6000,00

15.- Descripción de los Materiales y Suministros a Utilizar. (402)

COSTOS (BsF.) 30 CD de apoyo 60,00

TOTAL 60,00

16.- Viáticos y Pasajes (403) COSTOS (BsF.)

Usuario Ruta Pasaje. BsF/día No días Total. BsF Pasaje + Viáticos Barcelona/Maiquetía 477,27 60,00 02 120,00 597,77 Maiquetía/Mérida 820,00 60,00 02 120,00 940,00

Servicios Prestados por Empresas (403)

Usuario Ruta Alojamiento BsF/día N° días Total. BsF Pasaje + Viáticos Barcelona/Mérida 525,00 60,00 02 120,00 645,00

TOTAL 2182,77

17.- Equipos (Descripción) (404)

COSTOS (BsF.) TOTAL

18.- Becas de Entrenamiento (407)

COSTOS (BsF.) TOTAL

19.- Aporte a la Unidad de Trabajo (U. de T.) donde realizará su investigación

COSTOS (BsF.) TOTAL

20.- Resumen de los Montos Solicitados (Partida)

COSTOS (BsF.) Solicitado

Pago de Servicios (401) exonerado 6.000,00

Materiales y Suministros (402) 60,00

Viáticos y Pasajes (403) 2.182,77

Equipos (404)

Beca de Entrenamiento (407)

Sub-total 2782,77

Aporte a la Unidad de Trabajo

TOTAL 2782,77

COORDINADOR ACADÉMICO

Pof. Virgilio Tovar Salazar

Departamento de Medición y Evaluación

Escuela de Educación

Facultad de Humanidades y Educación

ULA/MERIDA

virgilio@ula.ve

Extensión telefónica: 1853 .